XTEC Deparatament d'Educació
Què és l'ARC? Competències bàsiques Ajuda i contacte
Inici

cerca textual

  1. A Educació Infantil [209]
  2. B Educació Primària [651]
  3. C Educació Secundària Obligatòria [1638]
  4. D Batxillerat [504]
  5. E Formació professional [69]
  6. F Educació d'Adults [70]
Afegeix descriptor
VISUALITZA
I AFINA

cerca visual Tweet

A 209
Educació Infantil
B 651
Educació Primària
C 1638
Educació Secundària Obligatòria
D 504
Batxillerat
E 69
Formació professional
F 70
Educació d'Adults

elements [2787]

No hi ha elements que corresponguin als criteris de selecció.
Let's read the sky

Let's read the sky

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

The Universe

The Universe

BG [1] ANG [1]

ESO.1 [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Decoding World War II

Decoding World War II

CS [1] ANG [1] TEC [1]

ESO.4 [3]

AICLE/CLIL/EMILE

A race, an aim, a logo

A race, an aim, a logo

ANG [1] ART [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Quan el coronavirus va canviar el món

Quan el coronavirus va canviar el món

ECO [1] CS [4]

MM [1] ESO.1 [1] ESO.2 [1] ESO.3 [1] ESO.4 [1]

Eines TIC Gestió d'informació Treball en context

El teatre de les persones

El teatre de les persones

UMA [2]

EI.3-6 [2]

Projectes de centre

Temps de lectura

Temps de lectura

CAT [4]

ESO.4 [4]

Comunicació escrita Comunicació oral Literatura

Music time

Music time

ANG [1] ART [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Keep calm and count with us

Keep calm and count with us

CS [1] ANG [1]

ESO.3 [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Guess who

Guess who

ANG [1] ART [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Genetic inheritance

Genetic inheritance

BG [1] ANG [1]

ESO.4 [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Who is who. Knowing Baroque Music.

Who is who. Knowing Baroque Music.

ANG [1] MÚSI [1]

ESO.3 [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Orieenting. Don't get lost and play badminton.

Orieenting. Don't get lost and play badminton.

EF [1] ANG [1]

ESO.3 [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Richard's Hamilton. British Pop Art

Richard's Hamilton. British Pop Art

ANG [1] ART [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Graffiti: art or vandalism

Graffiti: art or vandalism

EEC [1] ANG [1] EVIP [1]

ESO.4 [3]

My Spanish Revolution 2.0. Snapshots of the Spanish Revolution through literature

My Spanish Revolution 2.0. Snapshots of the Spanish Revolution through literature

ANG [1]

BTX.2 [1]

AICLE/CLIL/EMILE Eines TIC Gestió d'informació Raonament i argumentació

Life in Ancient Egypt

Life in Ancient Egypt

ANG [3]

ESO.1 [3]

Comunicació escrita Comunicació oral Gestió d'informació

Nuestro pasaporte lector

Nuestro pasaporte lector

CAS [2] CAT [2]

ESO.1 [4]

Comunicació escrita Literatura

Converses literàries anacròniques

Converses literàries anacròniques

CAT [2]

BTX.1 [1] ESO.4 [1]

Comunicació oral Literatura

What would be the equivalent to modern-day feudalism? / Daily life today and in the Middle Ages

What would be the equivalent to modern-day feudalism? / Daily life today and in the Middle Ages

CS [2] ANG [2]

ESO.2 [4]

AICLE/CLIL/EMILE Comunicació escrita Comunicació oral Exercitació lingüística Gestió d'informació

Dissection of the mammalian eye

Dissection of the mammalian eye

BG [1] ANG [1]

ESO.3 [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Happy to live, live to be happy

Happy to live, live to be happy

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

The little Prince visits the Earth

The little Prince visits the Earth

MEDI [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

GEP's practices. P.E

GEP's practices. P.E

EF [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

CLIL initiation through Claude Monet

CLIL initiation through Claude Monet

ANG [1] ART [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

12345678910>>>

Pàgina 1 de 112

itineraris [102]

No hi ha itineraris que corresponguin als criteris de selecció.
Ecologia

Ecologia

BG [2]

ESO.1 [2]

Express ART us!

Express ART us!

ANG [3] ART [3]

EP.CI [2] EP.CM [2] EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Integració de les llengües maternes a l'aula

Integració de les llengües maternes a l'aula

ANG [2] CAS [2] CAT [2]

ESO.1 [3] ESO.2 [3]

Comunicació oral Exercitació lingüística Literatura

Inquiry Based Science and English Projects and Workshop

Inquiry Based Science and English Projects and Workshop

MEDI [3] ANG [1]

EP.CS [4]

AICLE/CLIL/EMILE Comunicació escrita Comunicació oral Experimentació Indagació i recerca

Física en context (I)

Física en context (I)

FIS [28]

BTX.1 [28]

Animacions i simulacions Eines TIC Experimentació Taules i gràfics Treball en context

Física en context (II)

Física en context (II)

FIS [32]

BTX.2 [32]

Animacions i simulacions Eines TIC Experimentació Taules i gràfics Treball en context

Explorem diferents processos biològics utilitzant sensors de CO2 i d’O2

Explorem diferents processos biològics utilitzant sensors de CO2 i d’O2

BIO [3] BG [1]

BTX.2 [3] ESO.4 [1]

Experimentació Indagació i recerca Raonament i argumentació

I tu, et protegeixes del sol?

I tu, et protegeixes del sol?

BG [2] FQ [2]

ESO.3 [2] ESO.4 [2]

Eines TIC Experimentació Indagació i recerca

D’una cèl·lula a moltes

D’una cèl·lula a moltes

BIO [1]

BTX.1 [1]

Anàlisi d'un conflicte: La Guerra de Cuba

Anàlisi d'un conflicte: La Guerra de Cuba

HIS [1] HMC [1] CS [1]

BTX.2 [1] MM [1] ESO.4 [1]

Comunicació escrita Fonts primàries Indagació i recerca Raonament i argumentació Representacions i models

1234567891011

Pàgina 1 de 11
Avís legal | © Generalitat de Catalunya