XTEC Deparatament d'Ensenyament
Què és l'ARC? Competències bàsiques Ajuda i contacte
Inici Educació Primària Cicle Superior

cerca textual

  1. A Àmbit artístic [40]
  2. B Coneixement del medi natural, social i cultural [165]
  3. C Educació en valors [1]
  4. D Educació física [5]
  5. E Llengua anglesa [148]
  6. FLlengua aranesa i literatura [0]
  7. G Llengua castellana i literatura [6]
  8. H Llengua catalana i literatura [41]
  9. I Llengua francesa [8]
  10. J Matemàtiques [93]
Afegeix descriptor
VISUALITZA
I AFINA

cerca visual Tweet

A 40
Àmbit artístic
B 165
Coneixement del medi natural, social i cultural
C 1
Educació en valors
D 5
Educació física
E 148
Llengua anglesa
F
Llengua aranesa i literatura
G 6
Llengua castellana i literatura
H 41
Llengua catalana i literatura
I 8
Llengua francesa
J 93
Matemàtiques

elements [361]

No hi ha elements que corresponguin als criteris de selecció.
We are Reporters!

We are Reporters!

ANG [2]

EP.CS [2]

Comunicació oral Eines TIC

Painting Together

Painting Together

ANG [2] ART [1]

EP.CS [3]

AICLE/CLIL/EMILE

Hem de menjar peix de proximitat?

Hem de menjar peix de proximitat?

MEDI [6]

EP.CS [6]

Gestió d'informació Mapes i plànols Maquetes i construccions Resolució de problemes

Podem fer servir de dau una maquineta?

Podem fer servir de dau una maquineta?

MAT [4]

EP.CS [1] ESO.1 [1] ESO.2 [1] ESO.3 [1]

Eines TIC Material manipulable

Els paisatges ens expliquen com han canviat al llarg del temps

Els paisatges ens expliquen com han canviat al llarg del temps

MEDI [2]

EP.CS [2]

Eines TIC Fonts primàries Imatge, so i vídeo Maquetes i construccions Representacions i models

My Famous Person

My Famous Person

ANG [6]

EP.CM [3] EP.CS [3]

Comunicació escrita Comunicació oral Eines TIC

Quadrats i rectangles

Quadrats i rectangles

ENT [3] MAT [3]

EI.3-6 [3] EP.CI [1] EP.CM [1] EP.CS [1]

Comunicació oral Maquetes i construccions Raonament i argumentació Representacions i models Resolució de problemes

Com es produeixen els sons?

Com es produeixen els sons?

MEDI [2]

EP.CS [2]

Material manipulable Raonament i argumentació

E-mail de Buenos Aires

E-mail de Buenos Aires

CAT [2]

EP.CS [2]

Comunicació escrita Comunicació oral

La gran batalla d’en Gripus

La gran batalla d’en Gripus

MEDI [2]

EP.CS [2]

Comunicació escrita Comunicació oral Literatura

Investiguem sobre el compost

Investiguem sobre el compost

MEDI [5]

EP.CS [5]

Comunicació escrita Comunicació oral Eines TIC Fonts primàries Resolució de problemes

Els cranis ens parlen

Els cranis ens parlen

MEDI [4]

EP.CS [4]

Comunicació escrita Comunicació oral Eines TIC Gestió d'informació Imatge, so i vídeo Literatura Maquetes i construccions Representacions i models Resolució de problemes Sortides i treball de camp

A class full of Super Heroes

A class full of Super Heroes

ANG [5]

EP.CS [3] ESO.1 [2]

Comunicació escrita Comunicació oral Eines TIC Imatge, so i vídeo

COM CREIXEN LES PLANTES?

COM CREIXEN LES PLANTES?

MAT [1]

EP.CS [1]

Treball en context

QUAN CAURÀ EL DIJOUS LLARDER?

QUAN CAURÀ EL DIJOUS LLARDER?

MAT [1]

EP.CS [1]

Treball en context

School Survey

School Survey

ANG [4]

EP.CS [4]

Comunicació escrita Comunicació oral

Popville

Popville

CAS [2] CAT [2]

EP.CM [2] EP.CS [2]

Literatura Mapes i plànols

El secret de l’andana 13

El secret de l’andana 13

CAT [2]

EP.CS [2]

Jocs Literatura

Fem del camí escolar un Museu

Fem del camí escolar un Museu

MEDI [1]

EP.CS [1]

Fonts primàries

MESUREM LA PLUJA

MESUREM LA PLUJA

MAT [1]

EP.CS [1]

Treball en context

INTERCANVIS A ULLASTRET

INTERCANVIS A ULLASTRET

MAT [1]

EP.CS [1]

Literatura

Vols ser el nòvio de la meva germana?

Vols ser el nòvio de la meva germana?

CAT [2]

EP.CS [2]

Comunicació escrita Comunicació oral

Summer Holidays

Summer Holidays

ANG [4]

EP.CS [4]

Comunicació escrita

Les papallones i el MCD i MCM

Les papallones i el MCD i MCM

MAT [2]

EP.CS [1] ESO.1 [1]

Eines TIC

La manipulació de qüestionaris

La manipulació de qüestionaris

MAT [6]

BTX.1 [1] EP.CS [1] ESO.1 [1] ESO.2 [1] ESO.3 [1] ESO.4 [1]

Imatge, so i vídeo

<<<6789101112131415

Pàgina 13 de 15

itineraris [11]

No hi ha itineraris que corresponguin als criteris de selecció.
Express ART us!

Express ART us!

ANG [3] ART [3]

EP.CI [2] EP.CM [2] EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Inquiry Based Science and English Projects and Workshop

Inquiry Based Science and English Projects and Workshop

MEDI [3] ANG [1]

EP.CS [4]

AICLE/CLIL/EMILE Comunicació escrita Comunicació oral Experimentació Indagació i recerca

Remenar, pensar i fer amb la mistery box

Remenar, pensar i fer amb la mistery box

MEDI [6] TEC [2]

EP.CI [2] EP.CM [2] EP.CS [2] ESO.1 [1] ESO.3 [1]

Indagació i recerca Maquetes i construccions Resolució de problemes

Actua! Teatre escolar

Actua! Teatre escolar

GREC [2] ARTS [1] CAT [10]

BTX.1 [1] BTX.2 [1] MM [1] EP.CS [3] ESO.1 [3] ESO.2 [3] ESO.4 [1]

Comunicació oral Literatura

Bridging the Gap

Bridging the Gap

ANG [8]

EP.CS [3] ESO.1 [5]

Comunicació escrita Comunicació oral Eines TIC Exercitació lingüística

JAUME PLENSA, LES LLETRES I L’ART Aproximació a l’art contemporani a partir d'un cartell

JAUME PLENSA, LES LLETRES I L’ART Aproximació a l’art contemporani a partir d'un cartell

ART [1]

EP.CS [1]

Comunicació oral Eines TIC Gestió d'informació Imatge, so i vídeo Indagació i recerca

Història de la literatura cantada: Paco Ibáñez

Història de la literatura cantada: Paco Ibáñez

LCAST [1] CAS [2]

MM [1] EP.CS [1] ESO.4 [1]

Gestió d'informació Imatge, so i vídeo Literatura

De l’hora del conte a la notícia a l’aula: de P3 a 6è

De l’hora del conte a la notícia a l’aula: de P3 a 6è

COM [1] UMA [1] ENT [1] CAT [7]

EI.3-6 [3] EP.CI [2] EP.CM [3] EP.CS [2]

Comunicació oral Gestió d'informació Indagació i recerca Treball en context

La cuisine

La cuisine

FRAN [9]

EP.CS [1] ESO.1 [4] ESO.2 [4]

Exercitació lingüística Imatge, so i vídeo

El so i l’oïda

El so i l’oïda

MEDI [6]

EP.CS [6]

Comunicació oral Experimentació Indagació i recerca Maquetes i construccions Raonament i argumentació

12

Pàgina 1-8330-8334-8331-8398/d-8348-8341-8331-8333 de 2
Avís legal | © Generalitat de Catalunya