XTEC Deparatament d'Educació
Què és l'ARC? Competències bàsiques Connexió ODS Ajuda i contacte
Inici Educació Primària Cicle Mitjà

cerca textual

  1. A Àmbit artístic [13]
  2. B Coneixement del medi natural, social i cultural [76]
  3. C Educació física [2]
  4. D Educació en valors [1]
  5. E Llengua catalana i literatura [16]
  6. F Llengua castellana i literatura [3]
  7. GLlengua aranesa i literatura [0]
  8. H Llengua anglesa [27]
  9. ILlengua francesa [0]
  10. J Matemàtiques [64]
Afegeix descriptor
VISUALITZA
I AFINA

cerca visual Tweet

A 13
Àmbit artístic
B 76
Coneixement del medi natural, social i cultural
C 2
Educació física
D 1
Educació en valors
E 16
Llengua catalana i literatura
F 3
Llengua castellana i literatura
G
Llengua aranesa i literatura
H 27
Llengua anglesa
I
Llengua francesa
J 64
Matemàtiques

elements [167]

No hi ha elements que corresponguin als criteris de selecció.
Let's go to the theater to see Billy Banjo!

Let's go to the theater to see Billy Banjo!

ANG [3]

EP.CM [3]

Comunicació oral Exercitació lingüística Literatura Projectes de centre

Juguem a la selecció natural

Juguem a la selecció natural

MEDI [2]

EP.CM [1] EP.CS [1]

Animacions i simulacions Maquetes i construccions Raonament i argumentació

Goldsworthy: The art of nature

Goldsworthy: The art of nature

COM [1] ENT [1] ANG [2] ART [2]

EI.3-6 [2] EP.CM [2] EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Let's start our project!

Let's start our project!

ANG [2] ART [2]

EP.CM [2] EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Fem i desfem piràmides!

Fem i desfem piràmides!

MAT [1]

EP.CM [1]

Experimentació

Apadrinem l'Església Romànica de La Palma d’Ebre

Apadrinem l'Església Romànica de La Palma d’Ebre

MEDI [6]

EP.CM [3] EP.CS [3]

Comunicació oral Eines TIC Fonts primàries Projectes de centre Treball en context

Let's read the sky

Let's read the sky

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Happy to live, live to be happy

Happy to live, live to be happy

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Animals around the world

Animals around the world

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

The animal kingdom and endangered animals

The animal kingdom and endangered animals

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Stay Healthy

Stay Healthy

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Express ART us!(2)

Express ART us!(2)

ANG [1] ART [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Let’s fun during break time!

Let’s fun during break time!

EF [1] ANG [1]

EP.CM [2]

Tell a story

Tell a story

ANG [2] ART [1]

EP.CM [2] ESO.3 [1]

Comunicació escrita Comunicació oral Literatura

Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és?

Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és?

MEDI [2]

EP.CM [2]

ODS Comunicació oral Experimentació Indagació i recerca Raonament i argumentació

Camins d’aigua

Camins d’aigua

MEDI [3]

EP.CM [3]

Indagació i recerca Maquetes i construccions

Com és que les anguiles han tornat al riu Besòs?

Com és que les anguiles han tornat al riu Besòs?

MEDI [3]

EP.CM [3]

ODS Comunicació oral Experimentació Indagació i recerca Treball en context

Tots vivim igual?

Tots vivim igual?

MEDI [4]

EP.CI [2] EP.CM [2]

Indagació i recerca Raonament i argumentació

Els llibres tenen futur?

Els llibres tenen futur?

MEDI [1]

EP.CM [1]

Gestió d'informació Indagació i recerca Treball en context

Som conscients de tot el que s’amaga quan consumin? Les joguines

Som conscients de tot el que s’amaga quan consumin? Les joguines

MEDI [1]

EP.CM [1]

ODS Gestió d'informació Indagació i recerca Treball en context

El treball per projectes. Com és que es fan els jocs Olímpics?

El treball per projectes. Com és que es fan els jocs Olímpics?

MEDI [3] CAT [2] ART [1]

EP.CM [6]

Indagació i recerca Maquetes i construccions Projectes de centre

Big band bots: els robots a l'aula de música

Big band bots: els robots a l'aula de música

ART [2]

EP.CM [1] EP.CS [1]

Experimentació Imatge, so i vídeo Indagació i recerca Maquetes i construccions Resolució de problemes

Monet

Monet

ANG [1] ART [2]

EP.CM [3]

AICLE/CLIL/EMILE Comunicació oral Gestió d'informació Raonament i argumentació

Mistery Box. Com més lluny, millor. Nivell bàsic

Mistery Box. Com més lluny, millor. Nivell bàsic

MEDI [2]

EP.CM [2]

Maquetes i construccions Resolució de problemes

Experiment amb l'aigua

Experiment amb l'aigua

MEDI [4]

EP.CM [4]

Comunicació oral Experimentació Material manipulable Raonament i argumentació

1234567

Pàgina 1 de 7

itineraris [5]

No hi ha itineraris que corresponguin als criteris de selecció.
Projecte Implica't+

Projecte Implica't+

CTMA [2] COM [3] ENT [1] MEDI [3] EDUCA [3] BG [2] CDH [1] EEC [1] IC [1] SSC [1] PROJ [1]

BTX.1 [1] BTX.2 [1] EI.3-6 [4] EP.CI [2] EP.CM [2] EP.CS [2] ESO.3 [2] ESO.4 [2] FAMÍ [2] TRANS [1]

ODS Eines TIC Indagació i recerca Jocs Projectes de centre

Express ART us!

Express ART us!

ANG [3] ART [3]

EP.CI [2] EP.CM [2] EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Remenar, pensar i fer amb la mistery box

Remenar, pensar i fer amb la mistery box

MEDI [6] TEC [2]

EP.CI [2] EP.CM [2] EP.CS [2] ESO.1 [1] ESO.3 [1]

Indagació i recerca Maquetes i construccions Resolució de problemes

Podem preveure la caiguda dels arbres a causa del vent?

Podem preveure la caiguda dels arbres a causa del vent?

MEDI [5]

EP.CM [5]

ODS Experimentació Mapes i plànols Projectes de centre Taules i gràfics

De l’hora del conte a la notícia a l’aula: de P3 a 6è

De l’hora del conte a la notícia a l’aula: de P3 a 6è

COM [1] UMA [1] ENT [1] CAT [7]

EI.3-6 [3] EP.CI [2] EP.CM [3] EP.CS [2]

Comunicació oral Gestió d'informació Indagació i recerca Treball en context

Avís legal | © Departament d'Educació