XTEC Deparatament d'Educació
Què és l'ARC? Competències bàsiques Connexió ODS Ajuda i contacte
Inici Educació Primària Cicle Mitjà Coneixement del medi natural, social i cultural

cerca textual

  1. A Continguts comuns [32]
  2. B Iniciació a l'activitat científica [32]
  3. C El món dels éssers vius. [26]
  4. D Les persones i la salut. [10]
  5. E Matèria i energia. [23]
  6. F Entorn, tecnologia i societat. [29]
  7. G El món que ens envolta [34]
  8. H Persones, cultures i societats [17]
  9. I Canvis i continuïtats en el temps. [17]
Afegeix descriptor
VISUALITZA
I AFINA

cerca visual Tweet

A 32
Continguts comuns
B 32
Iniciació a l'activitat científica
C 26
El món dels éssers vius.
D 10
Les persones i la salut.
E 23
Matèria i energia.
F 29
Entorn, tecnologia i societat.
G 34
El món que ens envolta
H 17
Persones, cultures i societats
I 17
Canvis i continuïtats en el temps.

elements [73]

No hi ha elements que corresponguin als criteris de selecció.
Juguem a la selecció natural

Juguem a la selecció natural

MEDI [2]

EP.CM [1] EP.CS [1]

Animacions i simulacions Maquetes i construccions Raonament i argumentació

Apadrinem l'Església Romànica de La Palma d’Ebre

Apadrinem l'Església Romànica de La Palma d’Ebre

MEDI [6]

EP.CM [3] EP.CS [3]

Comunicació oral Eines TIC Fonts primàries Projectes de centre Treball en context

Let's read the sky

Let's read the sky

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Happy to live, live to be happy

Happy to live, live to be happy

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Animals around the world

Animals around the world

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

The animal kingdom and endangered animals

The animal kingdom and endangered animals

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Stay Healthy

Stay Healthy

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és?

Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és?

MEDI [2]

EP.CM [2]

ODS Comunicació oral Experimentació Indagació i recerca Raonament i argumentació

Camins d’aigua

Camins d’aigua

MEDI [3]

EP.CM [3]

Indagació i recerca Maquetes i construccions

Com és que les anguiles han tornat al riu Besòs?

Com és que les anguiles han tornat al riu Besòs?

MEDI [3]

EP.CM [3]

ODS Comunicació oral Experimentació Indagació i recerca Treball en context

Tots vivim igual?

Tots vivim igual?

MEDI [4]

EP.CI [2] EP.CM [2]

Indagació i recerca Raonament i argumentació

Els llibres tenen futur?

Els llibres tenen futur?

MEDI [1]

EP.CM [1]

Gestió d'informació Indagació i recerca Treball en context

Som conscients de tot el que s’amaga quan consumin? Les joguines

Som conscients de tot el que s’amaga quan consumin? Les joguines

MEDI [1]

EP.CM [1]

ODS Gestió d'informació Indagació i recerca Treball en context

El treball per projectes. Com és que es fan els jocs Olímpics?

El treball per projectes. Com és que es fan els jocs Olímpics?

MEDI [3] CAT [2] ART [1]

EP.CM [6]

Indagació i recerca Maquetes i construccions Projectes de centre

Mistery Box. Com més lluny, millor. Nivell bàsic

Mistery Box. Com més lluny, millor. Nivell bàsic

MEDI [2]

EP.CM [2]

Maquetes i construccions Resolució de problemes

Experiment amb l'aigua

Experiment amb l'aigua

MEDI [4]

EP.CM [4]

Comunicació oral Experimentació Material manipulable Raonament i argumentació

El nostre monument: Font d'història

El nostre monument: Font d'història

MEDI [2] CAT [2]

EP.CM [4]

Comunicació escrita Eines TIC Fonts primàries Material manipulable Treball en context

How do we convince adults to give up smoking?

How do we convince adults to give up smoking?

MEDI [1] ANG [1]

EP.CM [2]

Exercitació lingüística Gestió d'informació Raonament i argumentació

Com s’ho fa la mà per créixer?

Com s’ho fa la mà per créixer?

MEDI [1] CAT [1]

EP.CM [2]

Comunicació oral Experimentació Maquetes i construccions Raonament i argumentació

L’aire xoca?

L’aire xoca?

MEDI [4]

EP.CM [4]

Experimentació Material manipulable Raonament i argumentació Representacions i models

L’aigua, un recurs escàs

L’aigua, un recurs escàs

MEDI [2] MAT [1]

EP.CM [3]

Experimentació Material manipulable

Experiències sobre el sistema solar

Experiències sobre el sistema solar

MEDI [3]

EP.CM [3]

Animacions i simulacions Maquetes i construccions Material manipulable Raonament i argumentació Representacions i models

La nutrició de les plantes

La nutrició de les plantes

MEDI [3]

EP.CM [3]

Experimentació Raonament i argumentació Resolució de problemes Taules i gràfics

Podria desaparèixer l'hort de l'escola?

Podria desaparèixer l'hort de l'escola?

MEDI [5]

EP.CM [5]

Experimentació Raonament i argumentació Treball en context

Per què es produeixen les estacions de l’any?

Per què es produeixen les estacions de l’any?

MEDI [3]

EP.CM [3]

Projectes de centre Raonament i argumentació

123

Pàgina 1 de 3

itineraris [3]

No hi ha itineraris que corresponguin als criteris de selecció.
Projecte Implica't+

Projecte Implica't+

CTMA [2] COM [3] ENT [1] MEDI [3] EDUCA [3] BG [2] CDH [1] EEC [1] IC [1] SSC [1] PROJ [1]

BTX.1 [1] BTX.2 [1] EI.3-6 [4] EP.CI [2] EP.CM [2] EP.CS [2] ESO.3 [2] ESO.4 [2] FAMÍ [2] TRANS [1]

ODS Eines TIC Indagació i recerca Jocs Projectes de centre

Remenar, pensar i fer amb la mistery box

Remenar, pensar i fer amb la mistery box

MEDI [6] TEC [2]

EP.CI [2] EP.CM [2] EP.CS [2] ESO.1 [1] ESO.3 [1]

Indagació i recerca Maquetes i construccions Resolució de problemes

Podem preveure la caiguda dels arbres a causa del vent?

Podem preveure la caiguda dels arbres a causa del vent?

MEDI [5]

EP.CM [5]

ODS Experimentació Mapes i plànols Projectes de centre Taules i gràfics

Avís legal | © Departament d'Educació