XTEC Deparatament d'Educació
Què és l'ARC? Competències bàsiques Connexió ODS Ajuda i contacte
Inici Educació Primària

afina la cerca

Competències

  •  Aprendre a aprendre
  •  Artística i cultural
  •  Autonomia i iniciativa personal
  •  Comunicació lingüística i audiovisual
  •  Coneixement i interacció amb el món físic
  •  Matemàtica
  •  Social i ciutadana
  •  Tractament de la informació i competència digital
  •  Depèn de l’activitat en que s'utilitza

Àrees

  •  Coneixement del medi
  •  Educació artística
  •  Educació física
  •  Educació per a la ciutadania
  •  Llengua castellana i literatura
  •  Llengua catalana i literatura
  •  Llengua estrangera
  •  Matemàtiques
AFINA

Tweet

elements [176]

No hi ha elements que corresponguin als criteris de selecció.
We are Jazz

We are Jazz

ANG [1] ART [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE Comunicació escrita Comunicació oral Experimentació

Estereotips en l'esport. El rugbi i la gimnàstica

Estereotips en l'esport. El rugbi i la gimnàstica

EDUCA [1] EF [1]

EP.CS [2]

ODS Raonament i argumentació

Risks of the Internet

Risks of the Internet

MEDI [1] ANG [2]

EP.CS [3]

AICLE/CLIL/EMILE Eines TIC Exercitació lingüística Projectes de centre

Home Sweet Home

Home Sweet Home

MEDI [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Una samarreta per a la meva escola

Una samarreta per a la meva escola

ART [1]

EP.CS [1]

Comunicació escrita Comunicació oral Eines TIC Projectes de centre Taules i gràfics

CSI: El cas de la Professora Oussedik

CSI: El cas de la Professora Oussedik

MEDI [1] EDUCA [1] CAS [5] CAT [5] MAT [1]

EP.CS [13]

Comunicació escrita Comunicació oral Experimentació Treball en context

Benvinguts a la nostra Terra

Benvinguts a la nostra Terra

ENT [1] MEDI [1] EDUCA [1]

EI.3-6 [1] EP.CI [2]

ODS Jocs Projectes de centre Raonament i argumentació

Apadrinem l'Església Romànica de La Palma d’Ebre

Apadrinem l'Església Romànica de La Palma d’Ebre

MEDI [6]

EP.CM [3] EP.CS [3]

Comunicació oral Eines TIC Fonts primàries Projectes de centre Treball en context

El pont de pedra vist des de les targetes postals

El pont de pedra vist des de les targetes postals

MEDI [3]

EP.CS [3]

Fonts primàries Gestió d'informació Indagació i recerca Raonament i argumentació

Dracs i perjudicis

Dracs i perjudicis

CAT [9]

EP.CS [3] ESO.1 [3] ESO.2 [3]

Comunicació oral Literatura

El nas de Satanàs

El nas de Satanàs

CAT [9]

EP.CS [3] ESO.1 [3] ESO.2 [3]

Comunicació oral Literatura

A Roman Town: Tarraco

A Roman Town: Tarraco

MEDI [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Welcome to Cerdanyola

Welcome to Cerdanyola

MEDI [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Com detectem els sons?

Com detectem els sons?

MEDI [3]

EP.CS [3]

Comunicació oral Eines TIC Gestió d'informació Indagació i recerca Maquetes i construccions

Let's enjoy Gaudí in a responsible way!

Let's enjoy Gaudí in a responsible way!

MEDI [1] ANG [1] ART [1]

EP.CI [3]

AICLE/CLIL/EMILE

Our Polish friends

Our Polish friends

MEDI [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Let's enjoy Gaudí in a responsible way

Let's enjoy Gaudí in a responsible way

MEDI [1] ANG [1] ART [1]

EP.CI [3]

AICLE/CLIL/EMILE

Scientists and Renewable Energy

Scientists and Renewable Energy

MEDI [1] ANG [4]

EP.CS [5]

AICLE/CLIL/EMILE

Together to be friends

Together to be friends

MEDI [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Cooperative games as a challenge

Cooperative games as a challenge

EF [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE Comunicació oral Jocs

Com creus que el cotó va poder canviar el món?

Com creus que el cotó va poder canviar el món?

MEDI [2]

EP.CS [2]

ODS Eines TIC Indagació i recerca Raonament i argumentació Taules i gràfics

The Roman Empire and us

The Roman Empire and us

MEDI [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

How can we improve our neighbourhood?

How can we improve our neighbourhood?

MEDI [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

Discovering tastes from around the world!

Discovering tastes from around the world!

MEDI [1] ANG [1]

EP.CS [2]

AICLE/CLIL/EMILE

DEFC. Dia de l'educació física al carrer

DEFC. Dia de l'educació física al carrer

EF [4]

EP.CS [4]

Jocs Raonament i argumentació Sortides i treball de camp

12345678

Pàgina 1 de 8

itineraris [9]

No hi ha itineraris que corresponguin als criteris de selecció.
Actua! Teatre escolar

Actua! Teatre escolar

GREC [2] ARTS [1] CAT [10]

BTX.1 [1] BTX.2 [1] MM [1] EP.CS [3] ESO.1 [3] ESO.2 [3] ESO.4 [1]

Comunicació oral Literatura

JAUME PLENSA, LES LLETRES I L’ART Aproximació a l’art contemporani a partir d'un cartell

JAUME PLENSA, LES LLETRES I L’ART Aproximació a l’art contemporani a partir d'un cartell

ART [1]

EP.CS [1]

Comunicació oral Eines TIC Gestió d'informació Imatge, so i vídeo Indagació i recerca

SOMNIEM?

SOMNIEM?

Comunicació escrita Comunicació oral Eines TIC Imatge, so i vídeo Indagació i recerca

Com hem de tenir cura dels llodrigons?

Com hem de tenir cura dels llodrigons?

MEDI [1]

EP.CI [1]

Experimentació Indagació i recerca Maquetes i construccions Raonament i argumentació Representacions i models

Podem preveure la caiguda dels arbres a causa del vent?

Podem preveure la caiguda dels arbres a causa del vent?

MEDI [5]

EP.CM [5]

ODS Experimentació Mapes i plànols Projectes de centre Taules i gràfics

De l’hora del conte a la notícia a l’aula: de P3 a 6è

De l’hora del conte a la notícia a l’aula: de P3 a 6è

COM [1] UMA [1] ENT [1] CAT [7]

EI.3-6 [3] EP.CI [2] EP.CM [3] EP.CS [2]

Comunicació oral Gestió d'informació Indagació i recerca Treball en context

Per què utilitzem les màquines a la classe i a casa?

Per què utilitzem les màquines a la classe i a casa?

MEDI [3]

EP.CI [3]

Comunicació oral Maquetes i construccions Material manipulable Raonament i argumentació Taules i gràfics

Jocs i joguines

Jocs i joguines

MEDI [4]

EP.CI [4]

Indagació i recerca Maquetes i construccions Raonament i argumentació Taules i gràfics Treball en context

El so i l’oïda

El so i l’oïda

MEDI [6]

EP.CS [6]

Comunicació oral Experimentació Indagació i recerca Maquetes i construccions Raonament i argumentació

Avís legal | © Departament d'Educació