fitxa de l'element

Crèdits

Data

18 de desembre de 2013

CAT [5]

BTX.1 [3] ESO.4 [2]

Comunicació oral Gestió d'informació Imatge, so i vídeo

Enllaços al currículum

+ Batxillerat1r cursLlengua catalana i literaturaDimensió de recerca i tractament de la informacióComunicació pertinent del producte final i de les conclusions, a partir del coneixement dels canals de difusió.

+ Batxillerat1r cursLlengua catalana i literaturaDimensió de recerca i tractament de la informacióElaboració de continguts interpretant la vinculació entre informació diversa i ampliant el coneixement.

+ Batxillerat1r cursLlengua catalana i literaturaDimensió de recerca i tractament de la informacióIdentificació i localització de la informació contrastant-ne el rigor i la credibilitat.

+ Educació Secundària Obligatòria4t ESOLlengua catalana i literaturaDimensió comunicació oral

+ Educació Secundària Obligatòria4t ESOLlengua catalana i literaturaDimensió expressió escrita

Resum

Des de la tipologia dels textos argumentatius, es proposa elaborar un debat a l'aula de manera estructurada i organitzada, on cada alumne hi té un paper concretat. El tema s'escull segons interessos de l'alumnat en temes actuals i socials. Des de la cerca d'informació, la tria, els arguments, la textualitat verbal i no verbal, s'efectuen debats a l'aula... S'assignen rols diferents entre l'alumnat: els moderadors de taula i del públic, els membres de la taula del debat, el públic i un/a observador que seguirà els processos efectuats. Tot el debat serà enregistrat per poder avaluar-ne el procés per tota la classe i aportar propostes de millora per a posteriors debats.

Eixos de capacitats / Competències

Àrees / Matèries

Llicència d'ús