fitxa de l'element

Crèdits

Data

12 de maig de 2020

CMC [2] BIO [2] BG [2]

BTX.1 [2] BTX.2 [2] ESO.3 [1] ESO.4 [1]

Animacions i simulacions Maquetes i construccions Representacions i models

Enllaços al currículum

+ Batxillerat1r cursCiències per al món contemporaniBiotecnologia i societatSinopsi de les bases moleculars i funcionals de la genètica: àcids nucleics, estructura dels gens, codificació i expressió de la informació genètica. Identificació del genoma com a tret distintiu dels organismes: relació entre els gens i l’evolució. Valor

+ Batxillerat1r cursCiències per al món contemporaniCiència, salut i estils de vidaDistinció entre malalties infeccioses i no infeccioses. Identificació i estudi d’alguna malaltia i del seu impacte social. Coneixement i valoració dels hàbits saludables en la prevenció de malalties. Consideració del fenomen de les epidèmies en un context

+ Batxillerat2n cursBiologiaEls bacteris i virus en accióCaracterització del procés de retrotranscripció en comparació amb els processos generals de transcripció, traducció i replicació del material hereditari.

+ Batxillerat2n cursBiologiaEls bacteris i virus en accióCaracterització dels virus com a estructures acel•lulars. Descripció de la composició, morfologia i estructura dels virus. Descripció de cicles vírics.

+ Educació Secundària Obligatòria3r ESOBiologia i GeologiaLes respostes del cos

+ Educació Secundària Obligatòria4t ESOBiologia i GeologiaLa vida, conservació i canvi

Resum

A partir de les eines multimèdia “Com és el VIH” (http://www.irsicaixa.org/ca/com-%C3%A9s-el-vih) i “Composa un VIH” (http://www.irsicaixa.org/ca/composa-un-vih), l’alumnat treballa informació que li permet completar una sèrie d’esquemes i texts descrivint l’estructura d’una partícula vírica i el seu material genètic.
També se’ls convida a construir, i compartir, un model de l’estructura del DNA.

Eixos de capacitats / Competències

Àrees / Matèries