fitxa de l'element

Crèdits

Data

22 de febrer de 2013

FRAN [14]

BTX.1 [12] ESO.4 [2]

Animacions i simulacions Comunicació oral Eines TIC Exercitació lingüística Treball en context

Enllaços al currículum

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió comunicativaExposició oral de treballs personals o de grup, elaborats amb anterioritat, on s'estableixen relacions de causa i efecte.

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió comunicativaIdentificació de les idees principals i extracció d'informació específica principal de varietat de tipus de textos orals i escrits sobre temàtiques d'actualitat, d'interès general i de divulgació de diferents camps del saber provinents de mitjans no espec

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió comunicativaParticipació en interaccions orals, escrites i audiovisuals

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió comunicativaProducció de discursos orals, escrits i audiovisuals

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió comunicativaUtilització de manera habitual de la llengua estrangera com a llengua vehicular a classe.

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió comunicativaUtilització eficient dels coneixements sobre la llengua i la comunicació adquirits en diversos contextos formals i no formals per millorar la comprensió i l'expressió en llengua estrangera.

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió de recerca i tractament de la informacióCol·laboració per resoldre en equip tasques de tipus cognoscitiu o social, com ara resoldre un problema de lògica o decidir l'organització ideal d'un grup social, i autoavaluació de la capacitat per treballar en equip.

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió de recerca i tractament de la informacióElaboració, individualment o en grup, de treballs de tipus acadèmics sobre una àrea cultural o científica d'interès per a l'alumnat: història, literatura, música, ciència, tecnologia etc., respectant les característiques formals d'un treball acadèmic, des

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió de recerca i tractament de la informacióÚs de les eines TIC/TAC per a l'elaboració i la comunicació del coneixement.

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió de recerca i tractament de la informacióÚs eficaç de material de consulta tant per trobar informació (enciclopèdies, revistes, llibres de divulgació, pàgines web) com per millorar les capacitats de comprensió i expressió (diccionaris i gramàtiques).

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió estètica i literàriaReacció personal davant d'una obra de valor estètic (literària, cinematogràfica, còmic) expressada oralment o per escrit, usant com a suport anotacions, esquemes, etc.

+ Batxillerat1r cursFrancèsDimensió plurilingüe i interculturalReconeixement de la importància de la llengua estrangera com a mitjà per accedir a coneixements que resultin interessants per al futur acadèmic i professional de l'alumne/a.

+ Educació Secundària Obligatòria4t ESOLlengua francesaDimensió comprensió lectora

+ Educació Secundària Obligatòria4t ESOLlengua francesaDimensió expressió escrita

Resum

Cet élément est le deuxième d’un parcours didactique qui commence avec une introduction à la ville de Paris et qui finit avec des activités orales de découverte.
Nous proposons un matériel qui peut être employé sur les lieux ou en jeu de simulation.
On part du jeu: Trouver l’ensemble à partir de quelques pièces.
On offre aux élèves des pistes et des photos pour découvrir les différents endroits “cachés” qui sont assez méconnus par le touriste. Puis, on leur apporte plus de détails et finalement chaque groupe devra présenter aux autres ce qu’ils ont découvert. Ils peuvent utiliser le PDI ou autre moyen. Les élèves ont aussi des instructions précises pour réaliser leur présentations selon une grille d’évaluation.

Eixos de capacitats / Competències

Àrees / Matèries

Llicència d'ús