fitxa de l'element

Crèdits

Data

3 d'abril de 2013

BIO [1]

BTX.2 [1]

Raonament i argumentació

Enllaços al currículum

+ Batxillerat2n cursBiologiaLa biodiversitatRepresentació esquemàtica i discussió de xarxes tròfiques de diversos ecosistemes (terrestres i aquàtics). Reconeixement de la importància dels productors en el manteniment dels ecosistemes i de la vida a la Terra.

Resum

A partir de la consulta a al web “El mar a fondo”, l’alumne podrà conèixer les condicions amb que la radiació solar penetra als oceans. Diferents dades sobre la temperatura de l’aigua corresponents a la zona de l’Estarti-Illes Medes permetran assolir el concepte de termoclina. Conseqüentment es dedueix l’estructura general dels ecosistemes aquàtics. Es fa referència a la diferenciació de la vida marina en comunitats planctòniques, bentòniques i el nècton. Un enllaç a dues web permet aprofundir en els diferents ecotipus d’organismes marins i les relacions tròfiques que s’estableixen.
Es proporcionen recursos per deduir l’alta productivitat en les zones d’aflorament i litorals, com exemple del baix grau de maduresa dels ecosistemes marins.

Eixos de capacitats / Competències

Àrees / Matèries

Llicència d'ús