fitxa de l'element

Crèdits

Data

6 d'abril de 2020

MEDI [6]

EP.CM [3] EP.CS [3]

Maquetes i construccions Raonament i argumentació Representacions i models

Enllaços al currículum

+ Educació PrimàriaCicle MitjàConeixement del medi natural, social i culturalEl món dels éssers vius.

+ Educació PrimàriaCicle MitjàConeixement del medi natural, social i culturalEntorn, tecnologia i societat.

+ Educació PrimàriaCicle MitjàConeixement del medi natural, social i culturalIniciació a l'activitat científica

+ Educació PrimàriaCicle SuperiorConeixement del medi natural, social i culturalEl món dels éssers vius

+ Educació PrimàriaCicle SuperiorConeixement del medi natural, social i culturalEntorn, tecnologia i societat

+ Educació PrimàriaCicle SuperiorConeixement del medi natural, social i culturalLes persones i la salut

Resum

Aprofitant un joc d’òrgans de porc que la mestra porta a l’aula es plantegen preguntes investigables que facilitaran la comprensió per part dels infants de la complexitat del cos humà i de la seva relació amb el medi. Es treballa més concretament la funció respiratòria i circulatòria.

Eixos de capacitats / Competències

Àrees / Matèries

Llicència d'ús