fitxa de l'element

Looking ahead

Masai Mara at Sunrise per Anita Ritenour (CC BY 2.0) (https://flic.kr/p/dco7fc)

Crèdits

Autoria

Lluís Miquel Bennàssar Rosselló

Catalogació

Joe Planas

Data

4 de setembre de 2014

ÀMBI [1] ANG [3]

GRADU [1] LLENG [3]

Comunicació escrita Comunicació oral Eines TIC

Enllaços al currículum

+ Educació d'AdultsGraduat d'educació secundària obligatòria per a persones adultesÀmbit de la comunicacióLlengua estrangera III

+ Educació d'AdultsLlengüesLlengua AnglesaComprensió lectoraNivell 3

+ Educació d'AdultsLlengüesLlengua AnglesaComunicació oralNivell 3

+ Educació d'AdultsLlengüesLlengua AnglesaExpressió escritaNivell 3

Resum

La seqüència està contextualitzada en el món dels viatges i activitats esportives per països del sud d’Àfrica: Namíbia, Botswana, Zimbabwe i Sudàfrica, els quals ofereixen una varietat de llocs i situacions interessants pels alumnes i que permeten l’aprenentatge dels diferents usos del futur i els condicionals en anglès.
A més a més, hi ha molta informació a la xarxa sobre aquests països i activitats no solament escrita sinó gràfica i audiovisual que facilita la creació de materials didàctics originals.

Eixos de capacitats / Competències

+ Educació Secundària ObligatòriaAprendre a aprendre
+ Educació Secundària ObligatòriaArtística i cultural
+ Educació Secundària ObligatòriaAutonomia i iniciativa personal
+ Educació Secundària ObligatòriaComunicació lingüística i audiovisual
+ Educació Secundària ObligatòriaConeixement i interacció amb el món físic
+ Educació Secundària ObligatòriaSocial i ciutadana
+ Educació Secundària ObligatòriaTractament de la informació i competència digital