fitxa de l'element
Graffiti: art or vandalism
Resum
This PBL project is developed in 4th of ESO and teaches learners' critical thinking, a crucial skill for life, through the experience of solving the following open-ended problem: Graffiti: art or vandalism?
This project aims at students to understand graffiti from two points of view: graffiti as an art product and graffiti as a vandal act through a wide range of digital and creative tasks.
Eixos de capacitats / Competències
+ Educació Secundària ObligatòriaArtística i cultural
+ Educació Secundària ObligatòriaComunicació lingüística i audiovisual
+ Educació Secundària ObligatòriaSocial i ciutadana
Àrees / Matèries