fitxa de l'element

Crèdits

Data

6 d'abril de 2022

CAT [7] FOL [1]

BTX.1 [1] BTX.2 [1] ESO.1 [1] ESO.2 [1] ESO.3 [1] ESO.4 [1] LLENG [1] TRANS [1]

ODS Comunicació oral Exercitació lingüística Raonament i argumentació

Enllaços al currículum

+ Batxillerat1r cursLlengua catalana i literatura

+ Batxillerat2n cursLlengua catalana i literatura

+ Educació Secundària Obligatòria1r ESOLlengua catalana i literatura

+ Educació Secundària Obligatòria2n ESOLlengua catalana i literatura

+ Educació Secundària Obligatòria3r ESOLlengua catalana i literatura

+ Educació Secundària Obligatòria4t ESOLlengua catalana i literatura

+ Educació d'AdultsLlengüesLlengua Catalana

+ Formació ProfessionalMòduls transversalsFormació i orientació laboral

Resum

Per què ens costa tant que els alumnes a l'aula parlin en català davant una companya o un company del centre que encara l'està aprenent? Abandonen o comparteixen?

Aquesta proposta treballa a l'aula les actituds lingüístiques de l'alumnat i els fa reflexionar sobre les emocions que s'hi associen. Es tracta d'una activitat busca la reconstrucció d'hàbits lingüístics socials que vetllin per la sostenibilitat de totes les llengües comunes de la societat, com és el cas de la llengua catalana. Aquests hàbits són perfectament compatibles amb l'ús de les altres llengües dels parlants plurilingües en una societat multilingüe com la nostra.

Eixos de capacitats / Competències

Àrees / Matèries

Llicència d'ús