fitxa de l'element

Crèdits

Data

2 de juliol de 2020

ANG [4] ART [1]

EP.CS [5]

AICLE/CLIL/EMILE

Enllaços al currículum

+ Educació PrimàriaCicle SuperiorLlengua anglesaComprensió lectora

+ Educació PrimàriaCicle SuperiorLlengua anglesaComunicació oral

+ Educació PrimàriaCicle SuperiorLlengua anglesaContinguts comuns: plurilingüisme i interculturalitat

+ Educació PrimàriaCicle SuperiorLlengua anglesaExpressió escrita

+ Educació PrimàriaCicle SuperiorÀmbit artísticInterpretar i crear

Resum

This proposal is divided into 6 blocks:
The first one is an introduction to guess the topic in a suggestive atmosphere. The second one is crucial to detect their previous knowledge (Art and Dalí’s biography) by a digital forum. The third one is a synopsis of the artist’s life by interacting and using motivating activities.
Afterwards, it analyses the most relevant Dalinian symbols and its meanings. In addition, it suggests a creative project “Our original Dalictionary!” in collaborative groups to express their emotions in the context of Surrealism and to share them in a public exhibition. Finally, pupils have to prepare a kahoot in cooperative groups as a final assessment.

Eixos de capacitats / Competències

Àrees / Matèries

Llicència d'ús