fitxa de l'element
Resum
Es tracta d’una cerca d’informació per a contestar la pregunta clau: com es va determinar que el metre mesuri el que mesura i no una mica més o una mica menys? Per què no es va fer servir alguna mesura tradicional que ja existia?
El treball de l’alumnat consisteix en la redacció d’un treball i fer la presentació a tota la classe.
Eixos de capacitats / Competències
+ Educació Secundària ObligatòriaAprendre a aprendre
+ Educació Secundària ObligatòriaArtística i cultural
+ Educació Secundària ObligatòriaAutonomia i iniciativa personal
+ Educació Secundària ObligatòriaComunicació lingüística i audiovisual
+ Educació Secundària ObligatòriaConeixement i interacció amb el món físic
+ Educació Secundària ObligatòriaMatemàtica
+ Educació Secundària ObligatòriaTractament de la informació i competència digital
Àrees / Matèries
Materials de l'element
Documents per a l'alumnat
