fitxa de l'element

Té forma l’aigua?

Crèdits

Autoria

Gloria Freixedas Travé

Catalogació

Ana Castillón

Data

25 de setembre de 2014

Aquest element
pertany a l'itinerari:

Com és l’aigua? L’aigua a través dels sentits

ENT [2]

EI.3-6 [2]

Experimentació Material manipulable

Enllaços al currículum

+ Educació InfantilCicle 3-6Descoberta de l'entornExperimentació i interpretació

+ Educació InfantilCicle 3-6Descoberta de l'entornExploració de l'entorn

Resum

Aquesta activitat és bàsicament manipulativa. Els infants s’inicien en l’ús i veuen la utilitat de la lupa i el comptagotes. Fan transvasaments d’aigua a diferents recipients : safates, pots, gerres, glaçoneres i ampolles (de diferents formes i mides) amb embuts, coladors...
Investiguen quina és la forma de l’aigua.

Eixos de capacitats / Competències

+ Educació Infantil Conviure i habitar el món
+ Educació Infantil Descobrir i tenir iniciativa
+ Educació Infantil Integra tots els eixos de capacitats
+ Educació Infantil Pensar i comunicar
+ Educació Infantil Ser i actuar amb més autonomia

Àrees / Matèries

+ Educació Infantil (Segon cicle)Descoberta de l'entorn

Llicència d'ús

Materials de l'element

descripció detallada

Documents per al professorat

Guia ampliada.pdf